معاون وزیر آموزش و پرورش
-
معاون وزیر:
۳۲ هزار کلاس درس در دولت سیزدهم احداث شد
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: در دوران دولت سیزدهم، ۳۲ هزار کلاس درس احداث و تحویل داده شد.
-
معاون وزیر آموزش و پرورش:
بدون کمک خیران پاسخ به نیاز مدارس دشوار است
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: پاسخ به نیازمندی مدارس بدون حمایت و کمک خیران دشوار است که باید قدردان زحمات قشر نیکوکار باشیم.
-
معاون وزیر آموزش و پرورش:
معلمان از ساز و کار ارزشیابی سوابق تحصیلی صیانت کنند
معاون وزیر و رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: هدف از تغییر در سازوکار ارزشیابی و تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور، تعمیق یادگیری است و معلمان باید از آن صیانت کنند.
-
معاون وزیر آموزش و پرورش مطرح کرد؛
سهم ۵۰ درصدی سوابق تحصیلی در کنکور ۱۴۰۳
معاون وزیر و رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به شرکت یک میلیون و ۸۰۰ هزار دانش‌آموز در آزمون‌هایی نهایی از سهم ۵۰ درصدی سوابق تحصیلی دوازدهمی ها در کنکور ۱۴۰۳ خبر داد و گفت: امکان افشای سوالات آزمون‌های وزارت آموزش و پرورش غیر ممکن است.
-
معاون وزیر آموزش و پرورش خبر داد؛
اختصاص وام ۵۱۰ میلیارد تومانی به مؤسسان هنرستان‌های غیردولتی
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی گفت: مؤسسان هنرستان‌های غیردولتی می‌توانند ۵۱۰ میلیارد تومان تسهیلات کم بهره دریافت کنند.
-
معاون وزیر آموزش و پرورش:
درخواست بررسی کارشناسی برای تعطیلی مدارس/ برنامه‌های جبرانی برای دانش‌آموزان
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه برای بحث تعطیلی مدارس در خواست بررسی کارشناسی داشته‌ایم، گفت: شورای مدارس باید از ظرفیت معلمان علاقمند و گروه‌های جهادی برای جبران عقب ماندگی آموزشی دانش آموزان استفاده کنند.
-
معاون وزیر آموزش و پرورش خبرداد:
تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور ۱۴۰۵ افزایش می‌یابد
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: تاثیر سوابق تحصیلی دانش‌آموزان در کنکور برای سال ۱۴۰۵ شامل پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم است بنابراین امتحانات نهایی در سال ۱۴۰۳ برای هر سه پایه برگزار می‌شود.
-
معاون وزیر آموزش و پرورش:
مدارس از ۱۴ فروردین حضوری می‌شوند
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: از ۱۴ فروردین ۱۴۰۱ تمام مدارس کشور فعالیت خود را به صورت حضوری آغاز می‌کنند تا شاهد تداوم فعالیت‌های آموزشی و پرورشی در سال تحصیلی کنونی باشیم.